Grundsätzlich wird differenziertes Unterrichtsmaterial in 2 Niveaustufen angeboten, um den unterschiedlichen Lernvoraussetzungen der Lernenden gerecht zu werden. Zusätzlich wird individuelles Material für die Schüler:innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf Lernen zur Verfügung gestellt. Das Unterrichtsmaterial ermöglicht den verschiedenen Lerntypen das sachgerechte Arbeiten auf der individuellen Niveaustufe.